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課程

日期

薪火相傳班

5/13~7/15

藝術創作班

7/22~9/23

運動團體

9/30~12/2

次數

主題活動

目  的

活動教具

5/13

第一次

相見歡：哈囉，我是新朋友

1. 彼此認識及認識帶領者。
2. 瞭解團體目的及基本團體規則。

音響(音樂)、籤桶*1、彩色筆(多色)、筆記本(A4)、獎品

5/20

第二次

我的老家

1. 藉由介紹自己家鄉，增進成員彼此認識加深印象並認識團體目的。
2. 對團體環境有印象。
3. 增進語言表達。

圖畫紙B3、彩色筆、家鄉圖卡數張、音樂音響設備

5/27

第三次

創意小點心

1. 判斷合理的邏輯順序。
2. 增進人際互動。
3. 增加語言表達。

紅豆餅機、鬆餅機、棉花機、綠豆冰製品、其他衛生用具

6/3

第四次

慶端午

1. 藉由節日的到來，增進成員互動及語言表達。
2. 生命經驗回顧。

節慶由來、活動材料(肉粽)、

故事引導

6/10

第五次

我的工作

1. 生命經驗回顧。
2. 讓成員享受團體。

各行各業的圖卡、音樂音響

6/17

第六次

童年童玩

1. 生命經驗回顧。
2. 提申社會參與與人際互動。

童玩物品、竹子、音樂音響、膠水、蠟筆、全開圖紙

6/24

第七次

上學趣

1. 生命經驗回顧。
2. 提申社會參與與人際互動。

上學圖卡數總、學期用品、音樂音響、搖鈴

7/1

第八次

噹噹噹~買冰唷

1. 引導成員聽到〝噹噹噹~~〞的聯想。
2. 生命經驗回顧。
3. 讓成員享受團體。

搖鈴、童玩物品、彈珠檯、圖卡

7/8

第九次

逛雜貨

1. 生命經驗回顧。
2. 提申社會參與與人際互動。

雜貨店食品、物品數種(如:明星花露水、痱子粉…等等)

7/15

第十次

回饋

1. 回顧課程的經典畫面，讓成員能享受團體、在團體有歸屬感。
2. 增進社會參與與人際互動。

個人團體中照片、投影看團體照片

次數

主題活動

目  的

活動教具

帶領者

7/22

第一次

相見歡：哈囉，我是你的同學

1. 藉由圖畫及姓名的字卡描繪，來介紹自己，增進成員彼此的認識。
2. 引導對團體的認同感。

A4圖畫紙、彩色筆、音樂音響、成員姓名字卡顏色描繪。

許文楠

7/29

第二次

顏色的世界

1. 藉由各種顏色的出現，鼓勵成員說出對顏色的感覺，增加成員表達能力。
2. 增進成員彼此間的互動、人際關係提申。

吸管、全開白色圖畫紙、廣告顏料(多色)、投影設備、萬花筒3支、夜晚的煙火圖卡

葉怡君

8/5

第三次

豆豆貼

1. 增進成員手部協調力。
2. 增進自我控制感。

大大小小各式顏色的圓形標籤、圖片卡、膠水

葉怡君

8/12

第四次

花草成畫

1. 增進成員自我控制感與問題解決能力。
2. 增進成員非口語表達力。

膠水、花朵、花瓣、葉子、樹枝…等等數種、A4圖畫紙、風景音樂聲

許文楠

8/19

第五次

石頭彩繪

1. 提升成員專注力。
2. 增進成員非口語表達能力。
3. 增進成員自我自信感。

各式各樣石頭、水彩、彩筆、顏料、圖卡引導

許文楠

8/26

第六次

創作樂器 Ι

1. 藉由團體設計堤身成員自我概念。
2. 增進成員自我控制感與問題解決能力。

鋁罐子、豆子、西卡紙、色紙、膠水、剪刀、乒乓球、

葉怡君

9/2

第七次

創作樂器 Π

1. 藉由團體設計堤身成員自我概念。
2. 增進成員自我控制感與問題解決能力。

手搖鈴做做材料

葉怡君

9/9

第八次

慶中秋

1. 藉由團體設計引發成員的想像力。
2. 中秋月餅、柚子製作過程，堤身成員表達能力。

白色黏土、月餅盒裝、白膠、水彩筆、柚子皮

許文楠

9/16

第九次

紗畫

1.  藉由團體刺激成員創作力。

2.  穩定成員情緒及情緒的表達。

不同顏色沙子、圖卡畫多種、剪刀、膠水、音樂音響

葉怡君

9/23

第十次

回顧：我的作品發表會

1. 節由成員製作作品集的過程回顧本堂課。
2. 社交互動、經驗分享與連結。

剪刀、膠水、畫冊(做成書本集)、日期黏貼。

許文楠

次數

主題活動

目  的

活動教具

帶領者

9/30

第一次

相見歡：跟我比一比

1. 藉由團體設計互動，增進成員彼此認識。
2. 增進人際關係及社會參與。

手勢卡(1~10)、超級比一比的背景音樂

許文楠

10/07

第二次

我是大力士

1. 增進手部肌力及耐力。
2. 增進成員彼此的互動關係。

橡皮筋繩數條、音響設備

許文楠

10/14

第三次

誰是旗子王

1. 增進長輩注意力。
2. 增進手眼協調力。
3. 讓長輩能享受團體。

紅白旗數組、哨子、記分板、音樂設備

葉怡君

10/21

第四次

紙球高高盪

1. 就由團體設計，增進成員下肢肌力。
2. 增進成員平衡感。

報紙一大疊、童軍繩、膠帶一捲、音樂設備

葉怡君

10/28

第五次

九宮格冰果

1. 增進成員注意力。
2. 增進成員判斷力及手眼協調力。
3. 上肢伸展運動。

九宮格架子、水果圖卡、蔬菜圖卡、數字圖卡、記分板

許文楠

11/04

第六次

毛巾操

1. 運用團體設計讓成員達到伸展的運動。
2. 享受團體過程。

毛巾(自備)、報紙一大疊、音樂音響

許文楠

11/11

第七次

我們是歌舞團

1. 運用團體設計增進成員自我認同感。
2. 增進成員專注力與享受團體合作的精神。

各式鍋子.鐵罐.手搖器…等等、音樂設備、哨子

葉怡君

11/18

第八次

大風吹

1. 運用熟悉的大風吹團體設計，讓成員享受團體合作的精神。
2. 增進長輩下肢肌力。

韻律球3顆(不同顏色)、音樂音響

許文楠

11/25

第九次

芳香律動滿庭香

1. 將感官刺激設計在活動團體裡面。
2. 讓成員享受團體，增進彼此認同感。

花味瓶數組、衛生紙、筆、紙

葉怡君

12/02

第十次

終極大腦體操

1. 增進成員全身肢體的運動感。
2. 增進成員專注力及享受團體。

書冊、彩筆、姓名貼

葉怡君

報名課程: □第一梯  懷舊班     105年05月13日~105年07月15日

          □第二梯  藝術創作班 105年07月22日~105年09月23日

          □第三梯  運動團體班 105年09月30日~105年12月02日

學員資料

姓    名

性

別

□男

□女

連絡電話:

市話:           手機:

通訊地址

家屬資料

姓    名

性

別

□男

□女

連絡電話:

市話:           手機:

通訊地址

□同上

□其他:

電子信箱

附   件

□確診CDR分數證明  □其他:

備   註